◎学校経営の概要

１．基本方針

(1) 教育は人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成を期して行わなければならない。従って、教師はこの理想達成のために自己の信念と主張を持ち、その実現に向けて最大の努力を傾けなければならない。

(2) 中学校教育のなすべきことは、各個人の有する能力を伸ばしつつ、社会において自立的に生きる基礎を培うことを目的として行わなければならない。子どもの責任は、最終的には家庭・保護者である。中学校は、子どもの成長に責任を持つことが重要でる。

(3) 中学生時代は自我の形成期であり、揺れ動く多感な思春期ともいえることから、折りにふれて（教育課程全般及び課外活動を含んで）いかに生きるか、なぜ生きるのかを焦点とした人間形成への歩みこそ、大切な活動である。そのために、集団活動の場を通じた鍛えが大切である。

(4)現代の教育課題は深刻化・複雑化してきている。学校教育をめぐる課題を解決してゆくための視点として、学校だけでなく、保護者・地域へ開かれた学校の取り組みが必要となる。

(5) 保護者の価値観の多様化や未成熟さなどから、我慢させることや見守ってあげることがなかなかできず、我ままや過干渉・無関心が多くなってきている。温かい人間関係を基盤にしながら、社会の一員として守るべき規律や個人としての夢実現のためにすべき努力を身に付けさせることが大切である。

２．教育目標

　『日々喜びと希望をもって生きる生徒の育成』　−自学・自律−

「日々喜びと希望を持って生きる」とは？
生涯にわたる人間の営みの中で、いかに生きるか、なぜ生きるのかといった人生観を形成してゆく上で、いわば文化獲得の基礎力の修練の場としての中学校生活の中で必要不可欠な要件と考えた。日々の活動の中で、生徒一人一人が自らの良さを自覚しながら、自らの意志と自らの希望を生かした形で実践が行われ、達成感や充実感を味わうことができたなら、最終的に生きる自信を創っていくことになると思う。楽しい・よく分かる・ためになる、といった授業を中心とした日々の学習状況や、磨き合う・助け合う・感動し合う、といった学級・学年・全校での係り活動委員会活動、部活動、各学校行事での学年を中心に共通体験活動を通した実践場
面の積み重ねが大切だと考える。

３．目標像
　　　　＜元気で、明るく、美しい学校＞
�@めざす生徒像（感性・耐性・意欲）
ア　豊かな心を持ち、思いやりのある生徒（情操豊かで、品位のある生徒）
イ　自らの良さを自覚できる生徒（互いに磨き合い、成長する生徒）
ウ　自ら学ぶ意欲と根気のある生徒（確かな学力を身に付け、勤労を尊ぶ生徒）
エ　自らを律する強い心と、たくましい体力を持った生徒（強い意志と自らの体力を増進させる生徒）　
オ　家庭や地域の一員として生きる生徒（福祉活動への意識を高める生徒）

�Aめざす教師像（明るさ・専門性・情熱）
ア　あたたかく厳しい態度で、生徒一人一人を大切にする教師（生徒の思いに心を寄せる教師）
イ　自分らしさを生かす教師（創造的に事にあたれる教師）
ウ　生徒と共に汗する教師（師弟同行の精神を重んじ、身をもって生き方を示す教師）
エ　学ぶことに喜びを感じる教師（授業で勝負する教師）
オ　生徒・保護者より信頼される教師（家庭や地域の中で共に生きる教師）

�Bめざす学校像（地域に信頼される学校）
ア　安心で安全な学校
イ　 あたたかく厳しい学校
ウ　互いに磨き合い、認め合い、助け合い、感動し合う学校（共通体験活動を通じて）
エ　確かな学力を保障する学校（基礎を重視した、楽しい、よくわかる、ためになる）
オ  家庭・地域との積極的な連携を図る学校（開かれた学校づくりをめざして）

４．経営の努力点

�@　個を生かす生徒指導・学習指導の徹底
　指導することは
　　・生徒の興味や関心、意欲を引き出すこと
　　・生徒に学び方を体得させること
　　・できないことをできるようにすること
　　・説得し、納得させること

�A　学級経営の充実（５つの場面を大切に！）
　　　・朝、子どもを迎える。　　・昼、給食を共にする。　　・清掃活動をともに行う。
　　　・帰りの会を認め合う場に。　　　・教室を整理整頓してから退勤。
※　教師と生徒、生徒同士の信頼関係を重視し、学年の発達段階に応じた明確
　　 な一人一人の目標づくりが大切である。

�B　学力の向上・・・実践的体験活動の重視
　※学び方（学習指導）が生き方（進路指導）に支えられていなければならない。

�C家庭（保護者）・地域との十分な連携
　　　・保護者の学習体験活動・学校ボランティア活動などの推進。
　　　・学校紹介の機会を持ち、各たよりの発行等による情報の発信を行い、学校行事などへの意見を聞く場　　　　の設定をする。
　　　・三校連絡協議会・ネットワーク会議・コミュニティースクール・PTA・部活動後援会等による連携。　　　　　　　

◎学校の歩み

　所在地　〒　273-0121　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
千葉県鎌ケ谷市初富８０６−２６２　　ＴEL　０４７−４４３−３４１０
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＦＡＸ　０４７−４４３−３４２０

開校記念日
　５９年４月１日

学校の沿革

◎教育課程（授業時数）

平成２４年度